En bref
Retrouvez les témoignages d’anciennes étudiantes sur Factuel :
– Témoignage de Tatiana Del Rio
Retrouvez les témoignages d’anciennes étudiantes sur Factuel :
– Témoignage de Tatiana Del Rio
Une formation qui articule les différents aspects du métier de responsable de formation : management activité, coordination d’équipe et de réseaux, conception de parcours et de dispositifs, évaluation, pilotage administratif, réglementaire et juridique en lien avec les transformations socioéconomiques et législatives des champs de l’emploi, de la formation et de l’insertion.
- Une formation-action : toute la formation conduira à réaliser des actions concrètes sur le territoire avec des professionnels « commanditaires » de ces actions.
- Une formation en alternance régulière et condensée : 22 semaines de formation selon un rythme d’alternance de 1 semaine à l’Université, 1 semaine en entreprise.
- Une formation avec un fort enjeu de qualification : un niveau bac+4 facilitant un accès en Master 2.
- Une formation ancrée sur la Grande Région.
- Formation financée par la Région Grand Est, des places sont disponibles pour les demandeurs d’emploi.
Une Formation Action visant une expertise en lien avec les évolutions du champ de la formation professionnelle :
Depuis l’Accord National Interprofessionnel du 7 janvier 2009 sur le développement de la formation tout au long de la vie professionnelle, la professionnalisation et la sécurisation des parcours professionnels et la loi n°2009-1437 du 24 novembre 2009 relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie, le champ de la formation professionnelle s’organise autour d’une meilleure gestion des parcours et des compétences des individus.
Dans le cadre du DU responsable de formation « expert en gestion des parcours et des compétences », nous proposons une modalité pédagogique particulière : la formation/action.
Il s’agit de favoriser les apprentissages et la professionnalisation des stagiaires au travers de la mise en œuvre d’une action réelle (le fil rouge) en lien avec les notions de gestion de parcours et de compétences.
Les différentes promotions du DURF ont ainsi conduit des réalisations sur le Compte Personnel de Formation, la mise en place du Conseil en Evolution Professionnelle, les enjeux et l’impact du numérique dans le champ de la formation, l’évolution des pratiques d’ingénierie en lien avec le renforcement des droits attachés à l’individu ou les conséquences opérationnelles de la dernière réforme sur la sécurisation des parcours.
Concrètement, chaque année, nous définissons avec les partenaires professionnels des consignes de production pour chaque bloc de compétences. Le groupe de stagiaire doit, en équipe de travail, répondre à la consigne et produire ce document de synthèse au bénéfice des partenaires.
Le groupe de stagiaire est accompagné dans la réalisation de ce travail par l’équipe pédagogique qui :
1. Se positionne comme équipe ressource, susceptible d’apporter au groupe :
- des repères méthodologiques
- des indications sur les sources d’informations utiles
- des grilles de lecture
- des éclairages théorique
2. Est la garante d’une démarche de travail collaborative et dynamique favorisant les apprentissages de chacun
3. Est co-évaluatrice de la production
Conditions d’accès :
- Professionnels, salariés ou demandeurs d’emploi en formation continue :
- Avoir le niveau bac+3 (en sciences humaines et sociales), acquis soit par un diplôme, soit par l’expérience professionnelle,
- ET avoir une expérience professionnelle significative dans les secteurs concernés,
- ET avoir un projet professionnel lié aux secteurs visés.
- Public de la formation initiale, exclusivement en contrat de professionnalisation :
- Etre titulaire d’un diplôme de niveau bac+3 dans le domaine des sciences humaines et sociales,
- ET avoir un projet professionnel lié aux secteurs visés
Publics concernés :
- Ce DU s’adresse à des professionnels qui occupent et/ou souhaitent occuper des fonctions de responsables de formation. Ce DU concerne donc un public de formation continue ayant un fort besoin de professionnalisation ou un public de formation initiale en contrat de professionnalisation.
- Les secteurs d’activités auxquels s’adresse le DURF sont ceux concernés par la formation professionnelle dans le champ privé, parapublic et associatif. Ex : organismes de formation, structures d’insertion, entreprises, structures de soins (hôpitaux…), OPCO (Opérateurs de Compétences), branches professionnelles.
- Les métiers et activités concernées sont ceux que recouvrent la dénomination de « responsable de formation » même si d’autres acceptions sont utilisées et référencées, notamment dans le RNCP.
- Cette dénomination désigne deux activités dominantes spécifique au domaine de la formation professionnelle (et non de l’enseignement) :
- activités juridiques et administratives (droit de la formation professionnelle…)
- ingénierie de la formation et de la professionnalisation (plan de formation / articulation gestion prévisionnelle des emplois et des compétences – formation / conseil interne)
Les modalités de sélection des dossiers se déroulent selon les 4 étapes suivantes :
Etape 1 : Prise de contact
- Transmettre par mail à shs-nancy-fc@univ-lorraine.fr votre CV détaillé ainsi qu’une lettre de motivation détaillant votre projet personnel et professionnel.
Etape 2 : Participation à la Réunion d’Information Collective
- Tous les candidats sont invités à participer à l’une des réunions d’information collective organisée autour des questions suivantes :Modalités de financement de la formation
- Débouchés professionnels / projet professionnel
- Présentation du dispositif
- Organisation de la formation
Etape 3 : Constitution du dossier de candidature
- Une sélection des candidats est faite sur dossier. Le dossier est à constituer à partir du 15 mars, en ligne via ce lien : https://ecandidat.univ-lorraine.fr
- A réception du dossier complet, vous pourrez être convié à un entretien avec la Responsable de Formation. Cet entretien pourra avoir comme objectifs (entre autres)le montage du dossier de financement Et/ou un échange sur votre projet professionnel
Etape 4 : Examen des dossiers en conseil pédagogique
- Les dossiers ainsi constitués sont examinés en conseil pédagogique. Ce conseil statue selon les critères suivants :
- Pertinence du projet de formation (y compris le lieu de stage) au regard du projet professionnel.
- Pertinence du projet de formation (y compris le lieu de stage) au regard de l’expérience professionnelle et/ou du cursus de formation du candidat
Financement de la formation
- Si vous êtes salarié ou demandeur d’emploi, les frais de formation s’élèvent à 5500 € auxquels s’ajoutent les frais d’inscription à l’Université de Lorraine d’un montant de 243 €, vous pouvez bénéficier d’une rémunération qui est fonction de votre financement.
- Si vous êtes salarié, ces frais de formation (5500 euros) peuvent être pris en charge par votre employeur au titre du plan de développement de compétences(ancien plan de formation), ou au titre du Compte Personnel de Formation de Transition professionnelle (ancien Congé Individuel de Formation) (prendre contact avec l’opérateur de compétences agréé de votre employeur).
- Si vous êtes demandeur d’emploi, il existe différentes possibilités de financement adaptées à votre situation, nous étudierons ces différentes possibilités lors de l’entretien avec la Responsable de Formation.
- Le DURF est également accessible dans le cadre : d’un contrat de professionnalisation ou d’une période de Pro-A (reconversion ou promotion par l’alternance) (vous trouverez plus d’information sur le site : http://www.emploi.gouv.fr).
La validation des acquis de l’expérience permet l’obtention de tout ou partie d’un titre ou d’un diplôme. En savoir plus.
La formation prépare à 5 types d’activité :
- Diagnostic :
- Analyse des besoins de et en formation (auprès des individus et auprès des organisations)
- Conseil, veille et information sur la formation et sur la professionnalisation (auprès des individus et auprès des organisations)
- Conception de dispositifs et de parcours de formation et de professionnalisation :
- Conception de dispositifs à partir des commandes et/ou des conclusions d’études préalables
- Elaboration des orientations et des stratégies pédagogiques
- Analyse / estimation des ressources et conditions de mise en œuvre
- Aide à la mise en place de parcours individualisés
- Mise en œuvre des dispositifs :
- Organisation, planification
- Suivi et régulation
- Management et accompagnement des équipes
- Evaluation des dispositifs et des actions :
- Évaluation des dispositifs du point de vue des moyens mis en œuvre, des enjeux, des perspectives d’évolution
- Elaboration de bilans pédagogiques et financiers
- Communication et valorisation des actions et des savoirs produits :
- Elaboration de stratégies de présentation de bilans pédagogiques et financiers,
- Elaboration et mise en œuvre de plans de communication
Ainsi, à l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
- Gérer des parcours et des compétences individuels, collectifs
- Concevoir, piloter et manager des projets de formation sur un plan stratégique et opérationnel
Qualifications visées
Ce DU se situe à un niveau Master 1, bac +4
Le profil de compétences visé correspond à la fonction de « Responsable de Formation » en organisme de formation, en entreprise et en structures publiques et parapubliques et associatives notamment décliné par le référentiel national formalisé par le « Réseau National des Universités préparant aux Métiers de la Formation » selon quatre grandes fonctions que sont :
- La fonction d’études liées à l’identification des besoins de et en formation
- La fonction d’élaboration de plans de formation et/ou de conception de dispositifs et actions de formation
- La fonction d’animation et d’accompagnement d’équipes de formateurs
- La fonction de gestion des parcours et des compétences
- La fonction de développement et d’animation de partenariats et de réseaux
